第二百零九章 意象 (第2/4页)

戏，如果给成年人玩，或许能起到更大的作用。”

    “能起到更大的作用？”这下陆然更加好奇了，给成年人，做游戏？画图画？这真是很有意思的思路。

    比起那些在讲台上，放着ppt，高谈阔论的老式讲法，或许，更有吸引力。

    这么一想，茜茜说不定真的能成为一个出色的讲师呢。

    “那你要给他们做什么游戏？什么游戏可以给成年人玩，又能得到心理的成长呢？”

    “当时在课上，我给了他们一个画画的任务，让他们每个人用彩色铅笔画出自己心目中的家。这是一个很简单的图画作业。等所有人画完以后，我就让他们拿着画，想一想，自己是不是已经住在这个家里面了？

    每个人对家的定义，都不一样，有些人画了一座大房子，有些人只画上了自己的亲人。

    人各有志，这是他们不同的理想。

    等我让他们对比现实的时候，感触又各不相同。

    画着亲人的同学，或许正享受着自己理想中的家的温暖，而画了房子的同学，就不一定真的住在理想中的房子里了。”

    陆然听了，微微点头，觉得颇有意思，“每个人对幸福的定义都不同，没有统一的标准。这个游戏做下来，的确发人深省啊。”

    茜茜笑了，“发人深省不敢说，能有一些启发，也是好的。”

    “是很好，我觉得你的方法，用于成人的教学，是非常适用的，我们这些长大了的人，从小听惯了老师的教诲，再和他们说道理，他们未必听得进去。让他们自己思考，反而印象深刻呢。

    而且还是这样一