第二百章 茜茜的兴趣 (第3/4页)

先去吃饭休息一下吧。”

    陆然放下电话，正打算去找茜茜，茜茜就走了过来，关心地问。

    “你来得正好，我正要找你呢。”

    陆然站起来，走到茜茜身边。

    他把刚才郝老师打电话过来的事，说了一遍。

    “让我去讲课？”茜茜感觉有些突然。

    “没错。”

    “我倒是有过给人讲课的经验……”茜茜有些羞涩地说：“不过，讲课的对象都是一些孩子。”

    “孩子？”陆然还真不知道，她有过讲课的经历。

    “嗯，那是在学校的时候，老师组织的实践，给低幼的孩子们上课，我发现要给他们上课，讲道理，他们都听不进去。

    所以，当时用的方法，主要是做游戏，还有绘画。”茜茜又细说了一下。

    “绘画？是让孩子们画画吗？”陆然觉得挺有意思的。

    “嗯。让孩子们画画，然后让他们，解释自己的画。从心理学的角度来看，这也是绘画疗法里的一种方法。

    有些孩子惦记我，我也还想再去给他们上上课呢，为此，我还找肖敏音师姐讨教过，有关于绘画疗法方面的一些知识。”看得出来，谈到给孩子们上课的事，茜茜很是充满了兴趣。

    “肖敏音？就是那个和我一起留用的学姐，在个案讨论会上认识的？”

    “嗯，是的，她是学习绘画疗法方向的，在这方面很专业。”

    茜茜这么说，陆然才想起，当初在讨论会上分享过伍立的个案后，茜茜和肖敏音就认识了。

    没想到茜茜现在已经和肖敏音成为了朋友，还时常向她讨教。