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   “这样会不会不太好？他肯定有自己的学习计划。”

    葛飞灵平视她，说：“你不霸占他的时间，多的是人过来占着他。”

    毛巧贞顿悟。

    周六中午果然拎着一套模拟卷来问，景浣的前桌走了，她就坐在那座位和他讨论这条难题该如何解。

    唯一美中不足是卓星宇不时参与进来。

    葛飞灵算着时间，一如既往地做笔记。

    同桌稍显焦躁，她不忘平抚和安慰，在草稿纸上写：稍安勿躁，如果她越界了，你的机会就来了。

    柴佳微怔，这才消停下来。

    她在后面并不好观察景浣的表情，只能通过对话声，以及毛巧贞和班长的神色来判断他的情绪与态度。

    毛巧贞：“这解法会不会太复杂了？”

    景浣：“会吗，老师前天讲过。”

    卓星宇：“对我还记了那道题来着，相似度还蛮高的。”

    分针从缓慢地指。

    十二点零六分，景浣解决了毛巧贞的题目，继续埋头做自己的事。

    葛飞灵没再撕便利贴，直接在本子最后一页另起一行。

    同班女同学找他提问，他能热心友好地帮忙。

    全程没有表现出被占用时间的情绪，不是藏得太好就是他不介意。

    只是时间太短，但时间短又有两方面因素：

    毛巧贞找的题过于简单。

    他察觉到毛巧贞的企图，故意迅速解决掉难题。

    补充，后者需要脑力支持。级第一使其成立。

    葛飞灵记到这儿，忽然清晰地明白了徐柔的不可能。

    徐柔不是同