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分卷阅读135 (第2/5页)
相学习的方式。老师可以是学生,学生也可以是老师,你们互相学习,互相督促,这样双方可以做到共同提高。” “好,这种方式我们最喜欢了,从小到大都是填鸭式的学习,我们早就受够了。”有人在台下大声附和道,显得很激动。 刘莉这么一说,我心中豁然开朗,之前的紧张感也荡然无存,深吸一口气,笑了笑说道:“大家听到了,刘总已经给我定位好了,我就是个新人。所以大家也别称呼我老师,我也不把你们当学生,大家地位是平等的,都可以叫我老方。” “老方老师好,你可以要跟我们一起共同学习,共同成长呀。”柳潇潇在台下顽皮地笑着调侃道。 台下一阵哄笑,气氛轻松愉快了很多,在轻松愉快的气氛中,我开始了自己的次新员工培训。之前只是紧张,不等于我没有准备,也不是肚子里没有干货,慢慢地循序渐进,我逐渐就找到了状态,变得自信从容,激|情澎湃,最大限度把自己所掌握的知识用最浅显易懂的方式讲出来。 效果出乎意外的好,学员们听得很认真,而且不时与我有互动,语气也很轻松,完全把我当成了可以信任的朋友。我也没端什么讲师的架子,有问必答,而且十分的耐心。 培训进行了两个小时,中间休息的时候我端着茶杯走出会议室,在吸烟处点燃一根烟抽了起来。有几个新学员也出来抽烟,看见我微笑着打招呼,我冲她们点点头,一时也找不
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