81.有教无类(一更) (第2/4页)

以邪恶.这方面你可以问问那位黑魔王有没有这位最伟大的白巫师会的多。

    不排除有的人天生坏种，可那都是极少数极少数的情况。

    而斯莱特林那种攀附权贵的行为,更多的也是受家庭和环境的影响。

    环境对于一个小巫师的成长会有极大的影响。

    与其说是小巫师们本身具备这些性格,倒不如说是他们进入这四个学院后,思想逐渐向四个学院的特质靠拢。

    你待在斯莱特林，和你待在格兰芬多，几年之后毕业，明明只是同一个人，却会变成不同的人。

    孟母三迁的道理无疑证明环境对小孩子的影响有多大。

    达力的引经据典，说的一位校长和一位教授一愣一愣，这些内容都是他们从未想过的。

    “还有霍格沃茨的教学理念，我不知道邓布利多教授怎么想,总之我非常不认同。”

    霍格沃茨学院的老师们，对于四个学院的敌视一般都并不在意，只要不表现的太过明显，大多时候采取的方式是，不知道、不关心、不制止，换而言之就是不作为。

    然而不作为就是放纵！是纵容！

    这很容易滋生黑暗面的东西，校园暴力或者说校园霸凌就会在这种情况下诞生。

    在霍格沃茨读书是接受教育的，而什么是教育？

    “教育的根本目的就是育人！”

    只教知识，不教德行，这样的教育无疑是失败的。

    尤其是小巫师们进入霍格沃茨的年纪，正是可以重树三观的时候。

    这段时间除了寒暑假外，小巫师们在